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[期刊论文] 作者：陶怀 周芳亮 程莉娟 胡梅 张波 何迎春,
来源：教育教学论坛 年份：2017
摘要：医学生物化学教学目标不仅是加深学生对理论知识的理解和掌握，更重要的是促进理论联系临床实际，培养学生临床应用和问题分析能力。本文提出应根据临床需要合理安排教学内容和课时；以临床应用为导向，教学中引入临床检验报告和病例，注重学生医学基础知识与临床应用......
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