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[期刊论文] 作者:隋旺梅,, 来源:福建质量管理 年份:2016
高职院校的会计专业是高等教育中重要的组成部分,要讲究科学的教学方式与方法,学生的职业能力素养对于学生的成长、学习、生活都具有十分巨大的影响,如何提高我国高职院校会...
[期刊论文] 作者:隋旺梅,, 来源:现代经济信息 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:肖刚,隋旺梅,, 来源:全国商情(经济理论研究) 年份:2009
注册会计师行业正面临严重的诚信危机,如不认真加以研究解决,将危及市场经济的发展。要推行合伙制会计师事务所,从组织形式上为增强诚信创造先决条件;提高注册会计师的职业道...
[期刊论文] 作者:隋旺梅,郑敏,, 来源:科学中国人 年份:2015
会计的审计报告失真是各行业中都出现过的重要问题,这严重的破坏了行业发展的稳定,给国家造成了一定的经济损失。因此,会计诚信受到质疑,加强会计道德建设迫在眉睫。...
[期刊论文] 作者:隋旺梅, 张秀,, 来源:现代经济信息 年份:2004
本文基于"双创"教育理论,结合《ERP沙盘模拟》课程的特点,通过对该课程的教学研究,从而进一步提高职业教育水平,提高学生经营管理技能和创新创业思维,从而达到"双创"的教育目...
[期刊论文] 作者:齐星辰,隋旺梅, 来源:中国外资 年份:2013
师资队伍建设是学校建设工作永恒的主题,实施人才强校战略,开发人才资源,在高校首先必须重视教师资源,开发教师资源,努力建设一支能够迎接时代挑战,师德高尚、学风严谨、勇于...
[期刊论文] 作者:隋旺梅,卫冰, 来源:农场经济管理 年份:2001
为了全面深入贯彻执行《会计法》,真正做到“有法必依,违法必究”,杜绝财会业务的造假行为,本文就财会业务中造假行为产生的原因及解决的对策加以探讨。……...
[期刊论文] 作者:郑敏,隋旺梅,, 来源:企业改革与管理 年份:2015
近年来,国内企业迅速发展,但是自身的会计管理制度却相对落后,这样势必会影响企业及时的进行投资决策,影响企业的经济效益。所以,对企业管理制度进行改革势在必行。本文首先...
[期刊论文] 作者:王淑平,隋旺梅,, 来源:全国商情(经济理论研究) 年份:2008
知识经济时代的到来,使得形成于工业经济时代的公司财务在许多方面显示出其不适应性,例如财务观念、财务目标等。本文对知识经济条件下企业财务管理创新进行了分析,指出企业...
[期刊论文] 作者:隋旺梅,陈占东,, 来源:牡丹江师范学院学报(自然科学版) 年份:2002
判断一项商品所有权上的主要风险和报酬是否已转移给买方,需要关注每项交易的实质而不是形式.有时商品所有权凭证转移或实物交付后,商品所有权上的主要风险和报酬并未随...
[期刊论文] 作者:满东旭,隋旺梅, 来源:中国高新技术企业 年份:2008
倒减法也叫“借减法”或“虚减法”,当讲授完加减法后学会僧学习和练习的一种用于定级、鉴定等难度较大的一种简捷方法。它有几种难度不同的解题方法,下面我会一一阐述。因为它......
[期刊论文] 作者:隋旺梅,满东旭,, 来源:全国商情(经济理论研究) 年份:2008
本文根据销售工作在企业经营管理中的重要作用,提出应从建立健全有关销售财务制度,规定财务会计业务控制程序,充实会计业务内容,严格控制销售费用,重视其它业务收入管理,及时...
[期刊论文] 作者:隋旺梅,王淑平, 来源:中国乡镇企业会计 年份:2004
在允许资本化的期间内,外币专门借款资本化金额主要涉及外币专门借款利息资本化和外币专门借款汇兑差额资本化两个方面.一、外币专门借款利息资本化金额的确定企业为购建固定...
[期刊论文] 作者:滕桂艳,赵爱军,隋旺梅, 来源:管理观察 年份:2010
经济法作为一门实践性很强的学科,实训教学显得尤为重要,在明确实训目标的基础上,结合经济法基本知识,设定实训项目和实训内容,并克服目前存在的困境,充分利用多媒体技术,综...
[期刊论文] 作者:隋旺梅,刘国柱,满东旭,, 来源:全国商情(经济理论研究) 年份:2009
商务人才标准实际上就是对商务人才职业能力的根本要求。诚信、专业和人脉资源已经成为今天的商务人才履职的三个必要的能力标准。...
[期刊论文] 作者:隋旺梅 王淑平 姜羽珊, 来源:时代金融 年份:2017
【摘要】根据教育部关于加快推进职业教育现代学徒制试点工作的精神,我校借鉴德国职业教育的双元特色,与修正药业集团合作,由校企双方共同构建课程体系、制定人才培养方案,做到“专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程”的对接,探索了高职会计......
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