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[期刊论文] 作者：隋洋 赵玉友,
来源：基础教育参考 年份：2017
校本教学研究主要以学校为研究基地，以教师为研究主体，以解决教学问题为目的。以往，主要通过公开课、观摩课来进行研究，素材有限，与日常教学有一定的距离，教师也因此缺乏研究热情。为此，辽宁省大连市第三十六中学创新校本教学研究途径，推行随机展示课，构建“随机课堂”校......
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