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[期刊论文] 作者：隋洪娜,
来源：读写算 年份：2012
小组合作学习目前在课堂教学中已被普遍重视和广泛运用。但由于种种原因，在小组合作学习的实施上还普遍存在着“注重形式，忽视实质，缺乏实效”的现象，使小组合作学习的实效性大大降低。因此，如何提高小组合作学习的有效性，是大家都在探索的焦点问题。下面是我的几点做......
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