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[期刊论文] 作者：陈雅先,
来源：南京艺术学院学报(音乐与表演版) 年份：2004
本文用自我效能感理论解释视唱练耳水平发展与相关音乐活动行为的心理问题,通过对视唱练耳课程及相关音乐活动中自我效能感问题的分析,提出了针对性的教学干预手段,以求音乐...
[期刊论文] 作者：陈雅先,
来源：人民音乐 年份：2004
要了解一个民族,音乐文化扮演了极其关键的角色。而要理解一个民族的音乐,必须具备能够听懂和赞赏这个民族独特的音乐表达方式的音乐耳朵。高师视唱练耳课对高师音乐教育...
[学位论文] 作者：石雅先,,
来源： 年份：2011
现场可编程门阵列(FPGA)作为专用集成电路(ASIC)领域中的一种半定制电路自诞生以来就发展迅速。随着空间电子系统的迅速发展,反熔丝型FPGA以其非易失性、功耗低、集成度高、...
[期刊论文] 作者：陈雅先,
来源：中国音乐教育 年份：1999
...
[期刊论文] 作者：陈雅先,
来源：福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2003
如何处理音乐课的术科属性特点与音乐艺术的审美教育特质 ,成为以音乐审美为核心的音乐教育改革中的焦点。音乐教育的文化属性和技能属性并存的特性是客观存在回避不了的。以...
[期刊论文] 作者：陈雅先,
来源：中国音乐教育 年份：2001
高师视唱练耳课是高师音乐教育专业学生的必修课,它包括"视唱"和"练耳"两个部分,"练耳"是培养音乐听觉的重要手段之一....
[期刊论文] 作者：陈雅先,
来源：福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2001
陈旧的音乐教育观念是与时代精神格格不入的，是造成音乐学习失败的主要原因。掌握正确的音乐学习方法是使音乐学习获得更大成果的重要条件。学习方法意识的培养应成为高师视唱......
[期刊论文] 作者：陈雅先,,
来源：福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2008
由于音乐学科教育学研究与哲学、美学、社会学、心理学、教育学、物理学、历史学、民族学等多种学科有着密切的联系和交叉,因此,从考察柯达伊(Kodaly Zoltan)、奥尔夫(Karl O...
[期刊论文] 作者：陈雅先,
来源：福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2003
音乐教育在发展学生的创造力方面表现出优势。本文重新审视高师音乐教育改革中的创新教育现状 ,运用音乐教育教学理论和方法进行剖析和论述 ,总结了音乐教育中的六个创新教育...
[期刊论文] 作者：陈雅先,
来源：天津音乐学院学报 年份：2001
音乐教育事业作为素质教育系统工程中不可或缺的部分,越来越受到重视并得到迅猛的发展。但是,我们应当对当前音乐教育中出现的问题进行反思,对音乐教育功能认识上存在的理想...
[期刊论文] 作者：陈雅先,,
来源：黄钟(武汉音乐学院学报) 年份：2019
减字谱“活”的乐理属性具有琴乐“活”法价值意义。琴乐之“活”法是以文人琴为精神内核,以减字谱为载体的艺术思想、音乐行为、情感体验、打谱意义的阐释。以汉字为基础的...
[期刊论文] 作者：王雅先,,
来源：新技术新工艺 年份：2012
轧机芯棒是冶金行业连续式轧管机轧制无缝钢管的主要工装之一，芯棒的需求量与无缝钢管的产量同比增长。轧机芯棒直径为107-277mm，其工作长度一般为15～18m，属于超长杆件。目前芯棒......
[期刊论文] 作者：陈雅先,,
来源：记者摇篮 年份：2011
传播学的经验和实践告诉我们,最好的传播效果是有受众参与的一种活动性的面对面地接触和交流。在我国,有受众参与的各类互动节目已成为媒体节目中的主导形式,央视的《焦点访...
[期刊论文] 作者：王雅先,,
来源：农村牧区机械化 年份：2018
随着我国计算机技术快速发展,机械设计制造及其自动化应用也更加广泛,这成为新时期机械设计制造和生产重要内容,机械行业成为新时期我国支柱性产业之一,更是推进我国国民经济...
[期刊论文] 作者：陈雅先,
来源：福建艺术 年份：1998
今年,中央电视台举办“大红鹰”杯歌手赛中,增设一项音乐综合素质测试内容格外引人注目。有识之士认为,这项测试为提高歌手的音乐综合素质乃至全民的素质教育起了个良好的开...
[期刊论文] 作者：陈雅先,
来源：福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1991
在构成音乐的诸要素中,节奏、旋律、和声是最重要的三个基本要素。节奏是音乐的骨骼,通过节奏才能将音乐组织起来。《中国大百科全书》音乐、舞蹈卷对“节奏”的解释是:...
[期刊论文] 作者：陈雅先,,
来源：人民音乐 年份：2014
中国音乐学院与广州大学音乐舞蹈学院共同主办、中国传统音乐学会协办的第三届″全国高等院校区域音乐文化研究″学术研讨会于2013年11月7日至9日在广州大学召开。来自全...
[期刊论文] 作者：陈雅先,
来源：音乐研究 年份：1999
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[期刊论文] 作者：陈雅先,
来源：音乐探索(四川音乐学院学报) 年份：2005
高师视唱练耳硕士研究生的培养,应定位于以音乐基础教育科研创新为核心、音乐综合素质教育为主线、音乐基础知识与基本技能为基础,构建学生为主体的、开放性的、自主性的、创...
[期刊论文] 作者：陈雅先,,
来源：福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2006
音乐文化的存在形态决定了音乐教育是人类音乐文化的一定表现形式,而音乐教育作为一定的音乐文化形式则反作用于一定的音乐文化本体,使音乐教育自身呈现深刻的文化意义与精神...
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