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[期刊论文] 作者：雍敦全,
来源：音乐探索(四川音乐学院学报) 年份：1999
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[期刊论文] 作者：雍敦全,
来源：音乐探索(四川音乐学院学报) 年份：2003
由于种种原因特别是“应试”教育理论的极度发展,使现在的音乐以及其它艺术专业或业余教育越来越走向单一线条性的模式,仿佛音乐教育只有一个目标那就是为了培养世界顶尖级的...
[期刊论文] 作者：雍敦全,
来源：中国音乐教育 年份：2005
音乐不是单纯的艺术,它和其他艺术门类、其他学科有着直接的联系.古代的"乐"即是诗、歌、舞、戏等的综合艺术.世界音乐艺术起源的情况也很类似....
[期刊论文] 作者：雍敦全,
来源：音乐探索.四川音乐学院学报 年份：2002
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[期刊论文] 作者：雍敦全,,
来源：中小学音乐教育 年份：2015
体态律动出自瑞士日内瓦音乐学院视唱练耳与作曲教授埃米尔·雅克·达尔克罗兹(1865—1950)音乐教育体系。他与另两位世界最著名的音乐教育家匈牙利的柯达伊·卓尔坦和德国的...
[期刊论文] 作者：雍敦全,,
来源：今日中学生 年份：2002
啊,多么辉煌灿烂的阳光,暴风雨过去后天空多么晴朗,清新的空气令人精神爽朗,啊,多么辉煌灿烂的阳光。还有个太阳,比这更美,啊,我的太阳,那就是你。……...
[期刊论文] 作者：雍敦全,
来源：音乐探索(四川音乐学院学报) 年份：2004
20世纪特别是“二战”以后,西方传统音乐受到流行音乐和“先锋派”音乐的严峻挑战。本文主要就“先锋派”音乐对专业音乐教育的影响,以及中国音乐风格和中国音乐面临“先锋派...
[期刊论文] 作者：雍敦全,
来源：音乐探索.四川音乐学院学报 年份：2001
构建中国音乐教育体系必须继承中国音乐的优秀传统，吸收世界音乐教育的优秀成果，适应当代音乐发展的历史潮流。我国的音乐教育由于受“欧洲音乐中心论”的影响，对中国传统音乐文......
[期刊论文] 作者：雍敦全,
来源：音乐探索 年份：2011
“十二五”规划纲要中列出了五项文化事业重点工程，其中“文化和自然遗产保护工程”一项中提出重点支持国家重大文化和自然遗产地……推进非物质文化遗产保护利用设施建设试点......
[期刊论文] 作者：雍敦全,,
来源：人民音乐 年份：2010
2008年5月12日发生的汶川大地震震惊了世界,在地震两周年到来之际,四川音乐学院“5·12”大地震两周年纪念系列活动于2010年5月12-15日在北京举办。此次纪念活动以多样的形式...
[期刊论文] 作者：雍敦全,
来源：音乐探索 年份：2011
摘要：“十二五”规划纲要中列出了五项文化事业重点工程，其中“文化和自然遗产保护工程”一项中提出重点支持国家重大文化和自然遗产地……推进非物质文化遗产保护利用设施建设试点。笔者认为，保护非物质文化遗产，应该从政府支持、传媒宣传、学校教育以及舞台展演入......
[期刊论文] 作者：雍敦全,
来源：音乐周报 年份：2008
5月23日，是毛主席发表“二为”方针纪念日。下午3点，由四川音乐学院和四川音乐家协会、《华西都市报》联合主办的“我们永远在一起”——四川音乐学院抗震救灾歌曲演唱会举行。该院全体党政领导、师生员工近3000余人参加了此次活动。 本次活动所展示的11首歌曲......
[期刊论文] 作者：雍敦全,
来源：音乐探索(四川音乐学院学报 年份：2004
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[期刊论文] 作者：雍敦全, 宋康,,
来源：艺术评鉴 年份：2016
由于白马藏族独特的地理环境、风俗习惯以及民族特质,白马人舞蹈艺术具有鲜明的个性,其中蕴含着丰富的人文与美学思想,具有较高的审美价值。如今,由于受到社会的发展以及多元...
[期刊论文] 作者：雍敦全, 宋康,,
来源：人民音乐 年份：2008
2007年11月9日—11日,由四川省教育厅、四川省文化厅、四川音乐学院主办,四川音乐学院通俗音乐学院、橙天歌歌数码娱乐公司承办的2007中国高等艺术院校流行音乐教育论坛...
[期刊论文] 作者：闵光辉,雍敦全,
来源：美与时代 年份：2005
当代几种主要的音乐教育观与我国高校素质教育的思想理念是暗合的、一致的,因此对高校公共音乐教育的课程设置、教学内容、教法设计、教学目的等方面具有重要的指导意义和启...
[期刊论文] 作者：雍敦全,宋康,,
来源：人民音乐 年份：2012
在党的十七届六中全会刚刚闭幕之际,2011年11月2日晚,四川音乐学院民族交响乐团以"蜀风雅韵"为主题,在国家大剧院音乐厅举行了民乐改良乐器大型民族交响音乐会,并获得成...
[期刊论文] 作者：雍敦全,贾丽,,
来源：人民音乐 年份：2011
为了弘扬优秀民族民间艺术,促进各民族非物质文化遗产的抢救、保护、传承和弘扬,丰富人民群众文化生活,2011年4月10——12日,由中国文学艺术界联合会、国家广播电影电视...
[期刊论文] 作者：雍敦全,刘力,
来源：音乐探索 年份：2020
音乐类艺术院校在考试遴选等环节中关于音乐表演和创作水准的评价存在随机性、主观性与不稳定性的情况,探讨如何建立音乐专业院校的学术评价体系,将音乐艺术表演和创作专业的...
[期刊论文] 作者：雍敦全,黄晨曦,
来源：中国音乐教育 年份：2020
我国的音乐教育发展至今已取得了前所未有的成就,学生的音乐学科核心素养也越来越被人们所重视。《普通高中音乐课程标准(2017年版)解读》中强调:“学校音乐课不是纯粹意义的...
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