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[期刊论文] 作者：雒玉娜,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-30-295 【教学内容】 北师大版小学数学教材一年级下册第2～3页“买铅笔”。 【教材分析】 本节课是学习20以内退位减法的起始课，借助学生熟悉的“买铅笔”情境，引导学生提出数学问题，并探索15-9=？学生在自主探索......
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