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[期刊论文] 作者：雷兰松,
来源：中外教育研究 年份：2010
在课程改革大潮中,高中数学新教材应运而生并适用了几年。它综合编排的体系、富有弹性的教材结构、注重从实际问题引入等特点更符合高中学生的年龄特征和认知规律,更适合一线教师进行教学改革、全面推进素质教育。中学数学的教学内容为初等数学的基础知识,这些......
[期刊论文] 作者：雷兰松,
来源：中外教育研究 年份：2010
和初中数学相比,高中数学的内容多,抽象性、理论性强,因此不少同学进入高中之后很不适应。特别是高一年级,进校后,代数里首先遇到的是理论性很强的函数,再加上立体几何里空间概念、空间想象能力又不可能一下子就建立起来,这就使一些初中数学学得还不错的同学不......
[期刊论文] 作者：雷兰松,,
来源：学园 年份：2010
数学是研究现实世界数量关系和空间形式的科学,在它产生和发展的历史长河中,无论思维或应用都紧密相关.数学的特点不仅在于概念的抽象性、逻辑思维的严密性、结论的明确性和...
[期刊论文] 作者：雷兰松,,
来源：学园 年份：2010
统计是运用统计方法研究随机现象,描述随机现象总体趋势的数学模型.统计内容是新课程内容的重要组成部分,如何更好的搞好统计教学是我们必须关注的问题....
[期刊论文] 作者：雷兰松,
来源：数学通讯 年份：1999
一、教学内容：反正弦函数的定义及简单运算．二、教学目的：①正确理解反正弦函数的定义；②明确ｓｉｎ（ａｒｃｓｉｎｘ）＝ｘ，ｘ∈［－１，１］，ａｒｃｓｉｎｘ∈［－π２，π２］的含义；③利用反正弦函数定义解决有关问题；④通过反正弦函数定义的学习，让学生......
[期刊论文] 作者：雷兰松,
来源：科学之友 年份：2010
摘要:信息化教育为跨越时空、多样化的教学提供了可能,但目前也仅仅是一种可能,我们还不得不面对教育信息化所带来的诸多负面影响。随着教育信息化的深入发展,其必将进入一个全新的发展阶段——教育信息环境优化。 关键词:教育信息化;教育信息环境优化 中......
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