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[期刊论文] 作者：雷振元,
来源：福州党校学报 年份：2005
在社会化大生产中,社会生产的有效性与有序性是相互促进,又相互制约,只有合理地处理好它们之间的辩证关系,才能使国民经济有序地健康发展.社会化大生产要求社会生产既要保护...
[期刊论文] 作者：雷振元,,
来源：福州党校学报 年份：2006
在我国社会主义民主法制进程不断推进的今天,人治思想还不同程度地存在,它是封建人治社会的产物,是我国发展社会化大生产的最大障碍,也是建立与完善社会主义市场经济体制的最...
[期刊论文] 作者：雷振元,,
来源：福州党校学报 年份：2007
社会主义社会化大生产，要求政府必须从控制型政府转变为服务型政府。从维护社会等级制的控制型政府，转变为全心全意为人民服务的服务型政府，是大势所趋。社会发展的客观规律性，要......
[期刊论文] 作者：雷振元,,
来源：福州党校学报 年份：2010
我们要更好地坚持科学发展观，就要进一步探讨与研究社会化大生产条件下社会运行的客观规律与客观要求，并努力按照这些客观规律与客观要求进行经济建设、政治建设、文化建设。......
[期刊论文] 作者：雷振元,,
来源：福州党校学报 年份：2006
坚持走中国特色自主创新道路，建设创新型国家，既要尊重我国的国情。根据各地的具体情况开展科学技术的创新工作，也必须根据社会化大生产的客观要求与客观规律性来开展科学技术的......
[期刊论文] 作者：雷振元,
来源：福州党校学报 年份：2001
我国农业正处在由小农经济向社会化大生产过渡时期,我们要重视对农业生产社会化的研究.既要按照社会化大生产的客观要求,又要根据我国的实际情况,逐步推进农业生产的社会化,...
[期刊论文] 作者：雷振元,
来源：福州党校学报 年份：2000
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[期刊论文] 作者：雷振元,
来源：福州党校学报 年份：2004
以权力为中心的管理方式是封建社会小农经济思想的产物,而社会主义社会化大生产则要求我们树立社会职能分工的思想.当前,我国的改革已进入攻坚阶段,以权力为中心的管理思想已...
[期刊论文] 作者：雷振元,
来源：福州党校学报 年份：2002
市场运行中的生产经营者与消费者是一对既相辅相承又互为对手的市场主体.我们在研究市场经济运行规律时,不仅要研究生产经营者的行为,更要研究消费者的行为,而在我国当前,认...
[期刊论文] 作者：雷振元,
来源：福州党校学报 年份：2002
科学技术是生产力的本质属性,而劳动力、劳动工具与劳动对象则是科学技术的载体.劳动力、劳动工具与劳动对象所拥有的科学技术水平高低,决定了生产力水平的高低.科学技术要有...
[期刊论文] 作者：雷振元,
来源：福州党校学报 年份：1999
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[期刊论文] 作者：雷振元,
来源：福州党校学报 年份：2000
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[期刊论文] 作者：雷振元,
来源：福州党校学报 年份：2001
社会化大生产一方面要求各类资源进入市场进行有效配置,使稀缺的资源发挥最大的经济效益,促进国民经济的快速发展;另一方面,又要求必须对资源进行宏观管理,保证稀缺的资源得...
[期刊论文] 作者：雷振元,
来源：福州党校学报 年份：1999
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[期刊论文] 作者：雷振元,
来源：福州党校学报 年份：2002
社会分工是社会化大生产的客观要求,它是提高社会效率的重要保证,它有利于增强社会的制衡机制,也有助于实现社会的平等.所以,增强社会分工意识有利于我国改革开放的健康发展....
[期刊论文] 作者：雷振元,
来源：福州党校学报 年份：2001
社会主义要求保证劳动者的主人翁地位,而社会化大生产要求劳动力资源在市场进行有效配置,我们在改革中应正确处理劳动力有效配置与劳动者主人翁的关系....
[期刊论文] 作者：雷振元,
来源：发展研究 年份：1996
社会主义社会是建立在社会化大生产的基础上的,社会化大生产是社会主义社会的基本特征之一,我们要建设有中国特色的社会主义,就必须遵循社会主义社会的客观规律,按照社...
[期刊论文] 作者：雷振元,
来源：福州党校学报 年份：2005
社会主义和谐社会必须符合社会化大生产的客观要求。根据社会化大生产的客观要求，社会主义的和谐社会应是平等与公正的社会，应是一个充满诚信的社会，应是真正做到法律面前人人平......
[期刊论文] 作者：雷振元,,
来源：福州党校学报 年份：2009
建设诚信政府是社会主义社会化大生产的客观要求，社会化大生产必须建立在社会诚信的基础上。建设诚信政府有利于社会化大生产的健康发展，有利于市场经济的良性运行。加快诚信政......
[期刊论文] 作者：雷振元,,
来源：福州党校学报 年份：2009
我国的各级政府公务员要真正管理好社会公共事务，为社会提供优质的公共服务，首先要了解和认识我们的社会。国家公务员学习和掌握社会学的基本知识，有利于转变观念，从理论上提高认......
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