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[学位论文] 作者:雷政琴,
来源:伊犁师范大学 年份:2019
问题意识不仅是思维活动的动力,更是创新精神的基石。对于学生而言,一旦问题意识缺失,他们在学习过程中便很难主动质疑、积极探究,也就无法具有认识的冲动性和思维的活跃性,更无法较好的发展求异思维和创造性思维,由此,问题意识对学生的学习,尤其是物理学习而言......
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