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[期刊论文] 作者：雷琴华,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2017
在“为学生成长奠基”的课程理念的引领下，我校整合孟河地域文化资源优势，结合学生学科核心素养，提出了“cheng”课程群，旨在通过“城”“呈”“承”课程群，提供给学生更有效、更......
[期刊论文] 作者：雷琴华,,
来源：成才之路 年份：2012
某日在教学《明天我们毕业》时与学生一起聊到了一个话题：小学六年,你最喜欢的班主任是哪一位？＂目的是想和学生们一起回忆一下曾经教育过他们,并给他们留下深刻印象的老师,借机......
[期刊论文] 作者：雷琴华,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2004
在信息技术日益成熟并走向课堂的今天,多媒体技术越来越广泛地运用于课堂教学中,尤其是在小学语文课堂中。传统多媒体技术在语文课堂的运用中仍存在着一些问题,教师要利用交...
[期刊论文] 作者：雷琴华,
来源：教育界·中旬 年份：2017
【摘要】在“为学生成长奠基”的课程理念的引领下，我校整合孟河地域文化资源优势，结合学生学科核心素养，提出了 “cheng”课程群，旨在通过“城”“呈”“承”课程群，提供给学生更有效、更快乐、可选择的课程体系，通过小学阶段六年的课程实施，最后培养出身心健康，文化底......
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