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[学位论文] 作者：雷雳,,
来源： 年份：2004
椭圆曲线密码体制是公钥密码学领域的一个重要课题。这种密码体制具有安全性能高、计算量小、密钥长度短、处理速度快、存储空间占用小和带宽要求低等特点，因而在安全领域具有......
[期刊论文] 作者：雷雳,,
来源：绥化学院学报 年份：2015
文章在对引导式教育的应用,包括内涵及目标、构成要素、具体实施等进行梳理的基础上,分析了引导式教育的本质特征,并指出了该方法在具体实施时面临的挑战。最后总结到:引导式...
[期刊论文] 作者：雷雳,,
来源：父母必读 年份：2006
当我们试图通过网络把自己的育儿生活变得更加丰富和美好的时候,蓦然回首,我们才发现,有时候,我们却丢失了某些真实的生活……...
[会议论文] 作者：雷雳,,
来源： 年份：2004
随着互联网在中国的快速普及和发展,青少年已经成为主要的互联网用户群体之一。青少年在享用互联网带来的种种便利之时,其中部分人因为过分沉溺于网络而导致"网络成瘾"。我们...
[期刊论文] 作者：雷雳,,
来源：辽宁教育行政学院学报 年份：2007
一、古典主义音乐风格形成的背景18世纪的欧洲发生了一场哲学和思想的革命运动，即启蒙运动，对整个欧洲产生了重大影响。启蒙思想家们反对传统的宗教观念与教会制度，提倡自然神论......
[期刊论文] 作者：雷雳,,
来源：人民论坛 年份：2018
短视频不仅给青年学生提供了一个展示自我的新平台,而且丰富了青年学生的文化生活。但是部分短视频制作者为了"博取眼球""出奇制胜",无视法律规范,冲破道德底线,传播一些包括...
[期刊论文] 作者：雷雳,
来源：心理学报 年份：1998
运用问卷测量，对普通学校的２７２名１１～１５岁的少年学生及其家长分组进行学习不良与非学习不良的比较，考察了学生对父母评价的认知，以及父母评价的特点及其关系。结果表明：①学习不良学生对父......
[期刊论文] 作者：雷雳,,
来源：心理发展与教育 年份：2010
随着互联网在中国的普及,青少年网民已是第一大用户群体。但青少年的"网络成瘾"却成了让人忧心的问题,据我们多项研究的结果,其比例约为5.40%;青少年的自我中心思维、分离—...
[期刊论文] 作者：雷雳,,
来源：心理科学进展 年份：2012
随着互联网在中国的快速普及和发展,青少年已经成为主要的互联网用户群体之一。青少年在享用互联网带来的种种便利之时,其中部分人因为过分沉溺于网络而导致"网络成瘾"。我们...
[期刊论文] 作者：雷雳,,
来源：陕西水利 年份：2008
渭南市临渭区属水源性、水质性缺水地区,水资源短缺问题严重,特别是广大农村的灌溉用水需求量极大。大力实施节水灌溉,对于促进当地水资源节约利用和可持续发展有着重要意义...
[期刊论文] 作者：雷雳,
来源：首都师范大学学报(社会科学版) 年份：1997
本文对美国关于学习不良(Learning Disabilities)的研究现状进行了综合评述,涉及对学习不良的界定、对学习不良原因的探究、学习不良者的特征、对学习不良的评价鉴定及矫治学...
[学位论文] 作者：雷雳,,
来源：厦门大学 年份：2014
ETFs (Exchange Traded Funds)集合开放式基金与封闭式基金的优点,又兼具指数化投资的特点,为投资者进行组合证券投资提供了便利的资产配置途径。在证券市场流动性微观研究中...
[期刊论文] 作者：雷雳,
来源：心理发展与教育 年份：1997
本研究运用问卷测量方法对普通学校的272名11—15岁的少年学生分组进行学习不良与非学习不良的比较,考察了学习不良学生的心理健康特点。结果表明:学习不良学生的心理健康水...
[期刊论文] 作者：雷雳,
来源：心理科学 年份：1997
本研究用问卷对272名11～15岁的少年学生分组进行学习不良与非学习不良的比较，考察其自我概念和父母评价的特点及关系。结果表明：学习不良学生的自我概念与非学习不良学生存在明......
[期刊论文] 作者：雷雳,,
来源：高等师范教育研究 年份：1997
学习障碍学生的社会认知特点雷雳学习障碍（ＬｅａｒｎｉｎｇＤｉｓａｂｉｌｉｔｉｅｓ）是国际心理学界和教育界关注的一个重要问题，也是我国基础教育中的一个老大难问题。自６０年代以来，有关研究者及教育工作者对此问题的诸多......
[期刊论文] 作者：雷雳,
来源：心理学动态 年份：1997
随着关于学习不良的研究日益关注其社会性方面的问题，学习不良的社会认知已成为有关研究的一个前沿课题，研究者通过各种手段对其中的自我知觉问题也进行了很多研究，揭示了其中的......
[期刊论文] 作者：雷雳,
来源：心理学动态 年份：2000
学习不良自６０年代成为教育蜀及心理学界关注的热点问题后，人们对学习不良学生的帮助主要是在学业技能的发展及矫治方面，而学习不良学生的社会性及情绪方面则被忽视了，只是在近期人......
[会议论文] 作者：雷雳,,
来源： 年份：2004
中国互联网信息中心2005年7月发布的统计信息表明,中国18岁以下青少年使用互联网人数占互联网用户总数的15.8%,人数超过1600万人,其心理行为发展已经打上了互联网的烙印...
[期刊论文] 作者：雷雳,
来源：教育家 年份：2019
美国心理学家埃里克森提出了人格的社会心理发展理论，把心理的发展划分为八个阶段，对应不同的年龄阶段，并指出每一阶段都有其特殊的心理社会性任务。在他看来，每一阶段都有一个特殊矛盾，即各个阶段的“危机”。如果矛盾或者说危机的解决是顺利、积极的，就能为下一个阶......
[期刊论文] 作者：雷雳,,
来源：苏州大学学报(教育科学版) 年份：2015
主持人话语:互联网在20世纪90年代开始快速普及,时至今日,我国的互联网用户接近7亿人,互联网已经渗透到人们生活中的方方面面。由于互联网具有视觉匿名、非同步性、超越空间...
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