搜索筛选:
搜索耗时0.1054秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：霍俊菊,,
来源：江苏教育研究 年份：2008
传统的课堂教学评价模式存在着诸多的弊端：过分注重教师的教学技巧，忽视学生的实际收获，从而导致一些教师的课堂教学“华而不实”；以“一堂课”为落脚点的评价方式，忽视具体课堂教......
[期刊论文] 作者：霍俊菊,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
教育观念是教育行动的灵魂，对教学改革起着先导和统帅作用。确立新的教育观念，是教学改革的首要任务。基础教育推行的第八次课程改革，创建了新的课程观、教学观、价值观、学生观......
[期刊论文] 作者：霍俊菊,
来源：陕西教育·高教版 年份：2008
当前，随着我国社会经济的迅猛发展，中等专业教育也在如火如荼的开展。学校生源潜力大，学生就业渠道广，这是可喜可贺的，但是生源素质差，不好管理也是不争的事实。作为班主任，既要稳抓常规管理，又要更新观念，引导学生学会做人，学会学习，学会竞争，可谓责任重大。正如“教无定法......
[期刊论文] 作者：霍俊菊,,
来源：现代经济信息 年份：2008
随着课程改革的深入,教师必须准确地把握新课程的特点,才能在教学中有的放矢地采取对策。With the deepening of curriculum reform, teachers must accurately grasp the...
相关搜索：
