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[期刊论文] 作者：霍其芹,,
来源：作文成功之路(下) 年份：2014
朗读是一种优雅的艺术,它巧妙地利用语音的形式,惟妙惟肖地表达出了作品所包含的思想内容和丰富的情感,是我们表达情感最方便的一种途径。在过去,语文教学都是依靠朗读来进行...
[期刊论文] 作者：霍其芹,,
来源：成才之路 年份：2014
老师在特定的情境下教育学生，运用多种科学研究的方法解读课文，传授课文内容，最终使学生可以在独立的状态下，运用自己在探索研究中所学到的一系列方法和技能，使自己的各项能力得到......
[期刊论文] 作者：霍其芹,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2015
【内容摘要】“提出一个问题往往比解决一个问题重要”，“问”是实施语文教学的主要手段，能够有效地激发学生的思维，使其跟随我们的课堂节奏积极探究。课堂提问有很多种方式，要根据教材的内容和教学的计划精心设计问题，帮助学生有效解决重难点，加深知识印象，培养良好的......
[期刊论文] 作者：霍其芹,,
来源：小学生(教学实践) 年份：2013
根据小学语文教学新课标的要求,我们的学生才是课堂的主人。对于我们的小学语文教学来讲,应该以激发学生学习兴趣和培养学生学习意识、学习品质为落脚点,提升语文教学的效果...
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