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[期刊论文] 作者：霍变卿,,
来源：职业技术 年份：2012
英语是职高学生的一门必修课,采用任务型教学模式的课堂更容易让学生投入,使学生学会真正的、生活化的英语。本文从笔者任教学校的实际出发,依据任务型语言教学理论,构建了英...
[期刊论文] 作者：霍变卿,,
来源：学园：教育科研 年份：2011
本文在中等职业教育的大环境下分析了中等职业学校学生的特点，针对学生的特点提出了相应的教学方法。...
[期刊论文] 作者：霍变卿,,
来源：学园 年份：2010
随着新课程从单一学科知识的学习向学生综合能力和整体素质培养的转变,我们要改变旧的教学模式,推行以课程整合为基本理念,以优化学科知识的学习过程为目标的新型教学模式,让...
[期刊论文] 作者：霍变卿,
来源：考试与评价 年份：2017
【摘 要】职高学生英语基础普遍较薄弱，有的想学好但跟不上，心有余而力不足；在英语课上，很多学生处于跟不上、想放弃的状态，听不懂教师的解析，有时用玩手机、睡觉、发呆、看其他书籍等来打发上课时间。英语学习走进了“死胡同”，各种状况，各种学不会的理由都有，令人抓狂......
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