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[期刊论文] 作者:刘岩,黄建萍,霍士英,
来源:护理学杂志:综合版 年份:2003
介绍"以人为本"的健康教育程序,包括重视病人感受,确定学习需求,切合实际制定计划,把握病人身心状态,因人而异实施教育,注重实效的评价,以体现"以病人为中心"的工作原则....
[期刊论文] 作者:刘岩, 李友莲, 黄建萍, 霍士英, 王瑛,,
来源:实用护理杂志 年份:2002
目的探讨脑卒中偏瘫病人接受康复护理训练后肢体运动功能的恢复效果.方法采用随机分组,将62例脑卒中偏瘫病人,分为观察组和对照组(各31例),对观察组病人实施康复护理训练.结...
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