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[期刊论文] 作者：静彬彬,,
来源：成功(教育) 年份：2011
新课程突显教学的生成性,是由新课程所倡导的人本观、课程观、教学观所决定。生成性解放了教师、解放了学生、解放了教材,照亮了课堂,使课堂教学焕发出了生命活力。生成性也...
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