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[期刊论文] 作者：靳有才 郭珍 尹大学 张玲 陈必清 张炜,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
【摘 要】 通过对我院2012级XX班大学四年总成绩及不同类型课程成绩的分析比较，结合调查问卷分析，研究了青南生源普通班学生在校学习及生活状况。结果显示，青南生源学生在日常学习中存在诸多困难，且具有普遍性。不仅学习成绩和普通学生具有显著型差异，并且还存在归属......
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