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[期刊论文] 作者:靳桂花,
来源:小品文选刊:下 年份:2015
爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”世界上许多发明创造都源于“疑问”、“质疑”是开启创新之门的钥匙。由此可见.“质疑”应成为教学过程巾必不可少的......
[期刊论文] 作者:靳桂花,
来源:青海医药杂志 年份:2010
患者,女,39岁,因“一年来腹胀不欲饮食,消瘦乏力”为主诉于2009年4月10日前来就诊。检查肝功:麝浊(8~12)单位/麦式,黄疸指数6单位,硫酸锌浊度10单位。A/G:4.8/1.72,蛋白总量6.5g。B超:脾厚度6cm,......
[期刊论文] 作者:靳桂花,
来源:赢未来 年份:2017
教师在教学实践中,应该通过多种形式,让学生想问、敢问、好问、会问,使学生由被动质疑逐步转向自动质疑,帮助学生认识自我,建立信心,从而调动其学习主动性和积极性,使学生在创新能力......
[期刊论文] 作者:靳桂花,,
来源:考试周刊 年份:2014
小学数学小组合作教学中,教师不仅要坚持以“学生”为本,积极构建科学有效的“小组合作学习”评价机制,还要对课堂教学中的“合作交流学习”进行积极探索和思考。只有这样才...
[期刊论文] 作者:靳桂花,魏晓妮,,
来源:中国保健营养 年份:2019
目的 分析护理干预对减轻创伤骨科患者术后疼痛的效果.方法 选择病例时间范围是2017年1月——2018年12月,选取我院创伤骨科收治且接受手术治疗的150例骨折患者,分为干预组和...
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