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[期刊论文] 作者：鞠娅琴,,
来源：数理化解题研究 年份：2016
随着新课程改革步伐的不断加快，初中数学教学活动开展过程中应注重学生综合能力的有效培养，采取必要的措施提高学生主动提问能力，最大限度地调动学生学习的主动积极性．与此同时，结......
[期刊论文] 作者：鞠娅琴,
来源：数学教育研究 年份：2008
1等价转化思想在简易逻辑中的应用当判断充分，必要条件较困难时往往转化为它的等价命题来判断．...
[期刊论文] 作者：鞠娅琴,
来源：数学教育研究 年份：2008
用数学概念的基本定义解决相关问题的方法，称之为定义法．利用定义解题的关键是把握住定义的本质特征．下面就用映射的概念来说明定义法在解有关函数题中的作用．...
[期刊论文] 作者：鞠娅琴,
来源：成才之路 年份：2008
数列是高中数学的主要学习内容之一，它是一类特殊的函数，学习时要善于利用函数的思想来解决。如通项公式、前n项和公式等。下面举例说明在解相关问题时有关技巧的应用。 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。 ......
[期刊论文] 作者：鞠娅琴,,
来源：数学大世界(上旬) 年份：2016
中考试题重在考查对知识理解的准确性、深刻性,重在考查知识的综合灵活运用。它着眼于知识点新颖巧妙的组合,试题新而不偏,活而不过分难;着眼于对数学思想方法、数学能力的考...
[期刊论文] 作者：鞠娅琴,,
来源：新课程学习(上) 年份：2012
在课堂教学中,目前多数教师所采用的教师讲、学生听的教学方法,表面上似乎将概念、公式及应用讲得很透彻,解题方法也简洁明了,教给学生的往往是所谓的最佳思维途径和方法,从...
[期刊论文] 作者：鞠娅琴,
来源：考试·高考数学版 年份：2012
华罗庚教授曾经说过：善于“退”，足够地“退”，“退”到原始而不失去重要性的地方，是学好数学的一个诀窍，先足够地退到我们最容易看清楚的地方，认透了，钻深了，然后再上去.这就是以退为进的思想. 当我们在探求某些数学问题的解法时，碰到一些疑惑费解或难于入手的困难，不......
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