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[期刊论文] 作者：韦乃吉,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2015
[摘要]在传统教学中，教师的教学方法通常比较陈旧、没有新意，且以教师为主体进行教学。因此，教学质量和学习质量并不理想。在新课改背景下，采取有效的教学模式和手段，能够让更多的学生参与到课堂活动中来，激发学生学习的积极性，进而有效提升教学效率。 [关键词]新课......
[期刊论文] 作者：韦乃吉,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2016
[摘 要]课程改革已经完成一个轮回，处于老、少、边、山、穷、库的县份普通高中在推进课程改革的过程中也逐步出现了两极分化的现象。由于教学条件的限制，教学资源又严重不足，在编制班级的人数时都是按70人以上的大班级组建的，在教学中总会遇到各种问题影响到教学效......
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