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[期刊论文] 作者：韦乔元,,
来源：继续教育研究 年份：2015
高等职业教育是我国高等教育和职业教育的重要组成部分,承担着不同层次应用型人才培养的重任。然而,大部分高职院校简单地将"应用型人才的培养"定义为单独的"工具型人才的培...
[期刊论文] 作者：韦乔元,,
来源：广西民族师范学院学报 年份：2010
作为汉代儒学大师的董仲舒,他对教化的详细论述不仅影响了汉代社会,而且还影响到现代社会。董仲舒的＂性善论＂是教化的基础,＂圣人之教＂是教化的关键,＂反其所始＂是教化的重点,＂天人合......
[期刊论文] 作者：韦乔元,,
来源：教育与职业 年份：2014
文章阐述了公益创业教育的内涵，并从促进就业、构建和谐社会、对创新型国家的意义三个方面探讨了公益创业教育的必要性，最后分析了高校公益创业教育理论与实践的探索。...
[期刊论文] 作者：韦乔元,,
来源：南宁师范高等专科学校学报 年份：2004
《乐章集》里有大量描写妓女的词,比较集中地表现了柳永的狂荡生活和浪子作风.因此,其词也被认为是意淫、语俗之作,无雅量高致.其实,柳词固多绮情艳思,但其羁旅词、宦游词、...
[期刊论文] 作者：韦乔元,,
来源：广西民族师范学院学报 年份：2016
全媒体时代的来临对我国的社会发展带来了巨大的影响,对于高校社会创业教育来说,全媒体理念的引入提升了大学生创业教育质量。就业教育工作者不仅要注重全媒体时代下高校社会...
[期刊论文] 作者：韦乔元,,
来源：教育与职业 年份：2010
随着社会主义市场经济体制的建立和完善,我国高校也在发生着深刻的变化,高校的安全问题更为复杂,要建设安全、稳定、和谐的校园环境,高校必须采取有效的措施,加强大学生的安...
[期刊论文] 作者：韦乔元,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2018
高校社会创业教育作为社会创业生态系统中主干部分，在社会创业活动中起到理论支撑的作用，培养社会创业人才。在这“双创”时『弋，广西高校如何在社会创业生态系统中更好的进行社......
[期刊论文] 作者：韦乔元,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2018
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[学位论文] 作者：韦乔元,
来源：电子科技大学 年份：2014
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[期刊论文] 作者：韦文荣,韦乔元,,
来源：教育与职业 年份：2010
高职就业教育与思想政治教育是高职教育体系中的两个重要组成部分,它们既相对独立、相互区别,又相互依存、相互促进。必须立足于两者的辩证统一关系,进一步加强和改进高职院...
[期刊论文] 作者：韦乔元,韦文荣,
来源：长春理工大学学报：自然科学版 年份：2010
一直以来,学校教育普遍重视对学生智商的培养,而忽视对学生情商的培养,从而导致所培养的人在人文、精神、理想、人格、个性等方面存在严重的欠缺,而用人单位对大学毕业生的综...
[期刊论文] 作者：韦文荣,韦乔元,
来源：哈尔滨学院学报 年份：2008
当前，高校思想政治理论课教学的神圣使命就是坚持以十七大精神为指导，用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑，坚定大学生坚持走中国特色社会主义道路的理想信念。文章就高校......
[期刊论文] 作者：韦文荣,韦乔元,
来源：南宁师范高等专科学校学报 年份：2003
目前,科学精神和人文精神的定义还没有形成统一的认识,但是对于它们的内涵基本达成共识,科学精神和人文精神的关系是相互作用、相互融通的.在现代化进程中必须大力弘扬科学精...
[期刊论文] 作者：韦乔元,韦文荣,
来源：教育探索 年份：2011
从广西民族师范学院实际情况出发,职业指导要在大学生的学习生涯和人生规划中进行全程化系统化的指导;职业指导课教学应侧重实践,应适应市场需求;要加强职业指导师资队伍建设...
[期刊论文] 作者：韦文荣,韦乔元,
来源：济南职业学院学报 年份：2010
网络给大学生带来了欢乐与恩泽，促进了大学生的健康成长成才。同时，网络的负面作用也给大学生带来了影响，对大学生的健康成长成才造成了危害。本文就如何提高大学生自身综合素质......
[期刊论文] 作者：韦乔元,韦文荣,
来源：成功（教育版） 年份：2004
在工具理性强势影响下,高校教育带有明显功利性取向,高校辅导员工作中出现了困境.为了解决这一困境,需要价值理性的回归,增强高校辅导员工作的动力,从而使高校辅导员工作实现...
[期刊论文] 作者：韦乔元,韦文荣,
来源：南宁师范高等专科学校学报 年份：2003
目前,科学精神和人文精神的定义还没有形成统一的认识,但是对于它们的内涵基本达成共识,科学精神和人文精神的关系是相互作用、相互融通的,在现代化进程中必须大力弘扬科学精...
[期刊论文] 作者：韦文荣,韦乔元,
来源：高教论坛 年份：2022
党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史“四史”之间既密切联系又各有侧重,是辩证统一的关系.新时代大学生“四史”学习教育具有重要意义,可以通过思政课学习、课程思政学习、选修“四史”课、党校培训、专题报告、第二课堂等多种途径学习“四史”,树立正......
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