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[期刊论文] 作者：韦储学,,
来源：广西民族师范学院学报 年份：2013
通过问卷形式对桂林电子科技大学183名硕士研究生和256名本科生的英语学习动机、能力以及策略进行了调查。在分析调查结果的基础上，探讨了他们在动机、策略和能力方面的差异和...
[期刊论文] 作者：韦储学,
来源：广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2002
语言是交际的工具。人们掌握语言的根本目的是交际。本文列举了乔姆斯基和海姆斯对语言能力和语言运用所下的定义 ,并分析了“语言能力”与“语言运用”的区别及其对外语教学...
[期刊论文] 作者：韦储学,,
来源：高教论坛 年份：2008
英语写作是英语综合应用能力的一个重要部分。写作的过程是语言输出的过程,也是一个问题解决的过程。学生英语写作能力的提高不仅需要拥有坚实的英语语言基础以及交际活动中...
[期刊论文] 作者：韦储学,,
来源：桂林电子工业学院学报 年份：2002
文化指的是一个社会的整个生活方式。而语言是反映一个民族的特征，它不仅包含着该民族的历史和文化背景，而且蕴藏着该民族对人生的看法、生活方式和思维方式。语言与文化相互影......
[期刊论文] 作者：韦储学,,
来源：贺州学院学报 年份：2013
利用问卷调查方法调查了广西区四所高校616名大学生的英语学习动机、策略和能力现状，并在分析所获数据的基础上，提出了改进大学生英语学习动机、策略和能力的措施。...
[期刊论文] 作者：韦储学,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2011
课堂评估是课堂研究的重要内容和主要形式之一,其基本目标是更好了解学生的学习以便改进教学工作。大学英语教学是一项系统过程,涉及师生关系、课堂教学与课后自主等方面。而...
[期刊论文] 作者：韦储学,,
来源：桂林电子工业学院学报 年份：2005
写作是一个思维过程,一种言语交流,是多种语言能力的综合反映,它考察的是学生的组织能力、逻辑思维能力以及语言运用能力.英语写作能够测出学生各个层次的语言能力,包括词汇...
[期刊论文] 作者：韦储学,
来源：桂林师范高等专科学校学报(综合版) 年份：2003
象征就是在艺术或文学作品中使用某种意象进行意义的表现。在文学的发展过程中 ,该手法具有良好的影响。本文将对象征的意义、发展过程以及影响象征的因素进行探讨。...
[期刊论文] 作者：韦储学,,
来源：桂林电子工业学院学报 年份：2006
合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略,是通过小组成员之间相互合作来促进学习的一种有效方法。它可以缓解学生的心理压力,改善课堂内的气氛,有助于学生完成大学英...
[期刊论文] 作者：韦储学,,
来源：桂林航天工业高等专科学校学报 年份：2004
说写结合是一种通过学生集体参与而提高写作能力的作文教学法。学生通过参与对写作的讨论，可以掌握写作的要领，发展思维能力，调动写作的主动性和积极性；同时，根据小组成员的意见修......
[期刊论文] 作者：韦储学,,
来源：社会科学家 年份：2019
大学英语教师的专业发展是指大学英语教师以自我发展需要为动力,在教学和科研实践中通过自身努力和相互合作来实现专业能力提升。它是提高大学英语教学质量的关键因素之一,也...
[期刊论文] 作者：韦储学,,
来源：桂林师范高等专科学校学报(综合版) 年份：2004
克拉申的输入假说是二语习得的一个重要理论.该理论强调了在语言习得中应重视对学习者的可理解性输入以及降低学习者情感焦虑.本文从这两方面探讨了该理论对大学英语写作的启...
[期刊论文] 作者：韦储学,
来源：桂林电子工业学院学报 年份：2003
连贯是英语写作的一种重要技能,亦是基本要求之一.它与文章的形式密切相关,又与文章的内在语义相联.连贯从结构上可以分成整篇文章的连贯、段落间的连贯以及段落内部的连贯;...
[期刊论文] 作者：韦储学,
来源：桂林师范高等专科学校学报 年份：2003
象征就是在艺术或文学作品中使用某种意象进行意义的表现.在文学的发展过程中,该手法具有良好的影响.本文将对象征的意义、发展过程以及影响象征的因素进行探讨....
[期刊论文] 作者：韦储学,,
来源：广西广播电视大学学报 年份：2009
我国西部地区高校研究生英语教学中存在的问题影响着本地区的研究生英语教学改革.个性化的研究生英语教学要求、适应发展需要的教学理念和教学方法、网络资源的充分利用以及...
[期刊论文] 作者：韦储学,
来源：桂林电子工业学院学报 年份：1996
高校的发展重在教学质量提高，而教学质量的提高关键在教师。青年教师教学质量的提高直接影响到高校的未来，本文就青年教师提高质量的途径进行了探讨。...
[期刊论文] 作者：韦储学,
来源：桂林航天工业高等专科学校学报 年份：2005
写作能力是语言学习的一个重要的目标.作为英语写作基本要求之一,一致性指的是内容的完整和各个部分的有机联系.一致性是英语写作的重要特征,与文章的写作形式密切相关,影响...
[期刊论文] 作者：韦储学,
来源：桂林航天工业高等专科学校学报 年份：2003
语言是人类交际的工具，而词汇是构成语言的基本要素。英语词汇极其丰富，而且英语词汇的意义也极其丰富多彩。真正了解英语词汇的字面意义和隐含意义有助于我们更灵活、准确地运......
[期刊论文] 作者：韦储学,,
来源：贺州学院学报 年份：2013
以180多名非英语专业学生为实验对象，根据上课时间选择四个教学班为实验对象，其中两个班为实验班，另外两个作为参照班，实证研究了大学英语读写课教学改革模式。实验班学生的写作......
[期刊论文] 作者：韦储学,,
来源：渤海大学学报(哲学社会科学版) 年份：2013
对研究生的英语学习动机、能力状况进行分析,对于改进其英语教学具有重要意义。笔者利用问卷调查方式,对桂林电子科技大学183名一年级研究生的英语学习动机、能力以及策略展...
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