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[会议论文] 作者：韦昌凯, 王应学, 李慧, 蔡菊, 费德钊,,
来源： 年份：2004
一、研究背景随着课程改革的深入,教师的教学观念已经或正在发生转变,由于改革中否定了一些传统语文教学经验和方法的同时,未能为广大教师在实践中提供可借鉴或行之有效...
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