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[学位论文] 作者：韦林利,,
来源：西南大学 年份：2010
当代旅英女作家虹影以小说创作声名鹊起于海内外文坛,其诗人身份及其诗歌创作却少有研究者关注。本文在较为全面地梳理虹影的诗歌创作过程及考察其创作背景的前提下,探讨虹影...
[学位论文] 作者：韦林利,
来源：西南大学 年份：2010
当代旅英女作家虹影以小说创作声名鹊起于海内外文坛，其诗人身份及其诗歌创作却少有研究者关注。本文在较为全面地梳理虹影的诗歌创作过程及考察其创作背景的前提下，探讨虹影诗......
[期刊论文] 作者：田光荣, 韦林利,,
来源：西部素质教育 年份：2019
文章从打造社团特色文化,创新社团内容和形式;基于社团建设和发展的现状,提升学生文化底蕴;树立社团文化建设典范,营造良好的文化氛围三方面论述了高中学生社团在学生人文底...
[期刊论文] 作者：田光荣,韦林利,
来源：文学教育（中） 年份：2021
在当前全面深化新课程改革的背景下,新高考语文重点考查学生的语文学科核心素养.而考生的语文核心素养呈现为作文的格局尤为突出.在高考作文阅卷过程中,我们经常会看到不少考...
[期刊论文] 作者：韦林利, 杨蕾,
来源：现代商贸工业 年份：2022
本文从国内和国外两个角度研究了校企合作模式研究现状与趋势，总结了市场营销专业开展校企合作模式的历程，并创造性地提出了产教深度融合视角下市场营销专业“五对接”“五匹配”校企合作模式，最后从理论和实践两个维度提出了“五对接”“五匹配”校企合作模式研究......
[期刊论文] 作者：晏涵, 韦林利, 尹萍,,
来源：科技经济导刊 年份：2004
以湖南工程职业技术学院国土资源调查与管理专业为例,分析专业的人才培养方案制定存在的问题:思路欠清晰,缺乏特色并对人才培养目标进行了探讨,最后提出充分市场调研,理清思...
[期刊论文] 作者：晏涵,韦林利,尹萍,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2020
本文描述了当前国土测绘与规划专业校企合作的形式、现状,并对其原因进行了分析,提出了校企协同育人的DNA模式,并对DNA模式提出了相关建议:通过加强校企深入衔接,促进双主体在多方面的渗透合作;促进"四方联动"有效衔接,共建校企合作发展平台;引进企业文化和行业......
[期刊论文] 作者：韦林利,晏涵,谢琼,
来源：文教资料 年份：2020
本文以教学质量诊断体系构建为前提,从思想工作、活动激励、日常行为管理、班级管理、家校互联五个方面论述辅导员从事班级建设工作的重点和难点,结果表明辅导员责任重大,要...
[期刊论文] 作者：晏涵,韦林利,谢琼,,
来源：文教资料 年份：2020
本文结合湖南工程职业技术学院国土测绘与规划专业,探讨在校企深度融合下教学质量诊断体系构建的意义,进而构建教学质量诊断体系的研究框架。...
[期刊论文] 作者：晏涵,韦林利,尹萍,,
来源：大学教育 年份：2020
本研究以湖南工程职业技术学院国土测绘与规划专业的校企协同育人模式为例,结合课程体系中的职业课程之间的内在联系,分析了该专业在与企业合作过程中所采用的五种人才培养模式,描述了校企协同育人的DNA模式的含义并从构建思路、实现思路、建设思路三个方面提出......
[期刊论文] 作者：晏涵,韦林利,尹萍,,
来源：大学教育 年份：2020
本研究以湖南工程职业技术学院国土测绘与规划专业的校企协同育人模式为例,结合课程体系中的职业课程之间的内在联系,分析了该专业在与企业合作过程中所采用的五种人才培养模...
[期刊论文] 作者：晏涵 韦林利 谢琼,
来源：文教资料 年份：2020
摘 要： 本文结合湖南工程职业技术学院国土测绘与规划专业，探讨在校企深度融合下教学质量诊断体系构建的意义，进而构建教学质量诊断体系的研究框架。 关键词： 教学质量诊断 校企深度融合 国土测绘与规划 一、校企深度融合下教学质量诊断体系构建的现状 ......
[期刊论文] 作者：晏涵 韦林利 尹萍,
来源：大学教育 年份：2020
[摘 要]本研究以湖南工程职业技术学院国土测绘与规划专业的校企协同育人模式为例，结合课程体系中的职业课程之间的内在联系，分析了该专业在与企业合作过程中所采用的五种人才培养模式，描述了校企协同育人的DNA模式的含义并从构建思路、实现思路、建设思路三个方面......
[期刊论文] 作者：晏涵,韦林利,尹萍,,
来源：经济师 年份：2021
文章以湖南工程职业技术学院国土测绘与规划专业为例,从专业的定位、培养目标、岗位分析和课程体系进行分析,并采用SWOT的分析法从内部和外部两个维度,分析了专业的优势和劣势,为进一步研究校企协同育人的DNA模式的构建提出了相关建议。......
[期刊论文] 作者：晏涵,尹萍,韦林利,
来源：农村经济与科技 年份：2021
基于课程的教学质量诊断为前提,介绍了《土地利用规划》课程定位、建设等基本情况,确定了6大教学质量诊断内容和38个教学质量诊断点,并根据诊断体系进行诊断,得出了课程的诊断结果并对结果进行分析,提出了该课程教学质量提升的手段、内容和目标.实践证明,对教学......
[期刊论文] 作者：晏涵,左美蓉,韦林利,
来源：大众科技 年份：2010
以全国开展的第二次土地大调查为背景，研究了城乡建设用地结构和布局，探讨了对其研究的重要意义。...
[期刊论文] 作者：晏涵,韦林利,唐煜钦,,
来源：农村经济与科技 年份：2019
本文以国土测绘与规划专业的实践能力为研究对象,从校企协同育人的角度研究了该专业的实训环节的现状,分析了其产生的原因,探讨了从新建实训室、实训基地、特色工作室建设等方面提高实践能力的途径。......
[期刊论文] 作者：韦林利,晏涵,谢琼,尹萍,
来源：农村经济与科技 年份：2019
本文以湖南工程职业技术学院国土测绘与规划专业“双师型”建设为例,阐述了国土测绘与规划专业“双师型”教师的现状,分析了产生的原因及具体表现,最后根据校企协同育人的模...
[期刊论文] 作者：晏涵，罗琳岭，廖磊，韦林利,
来源：房地产导刊 年份：2014
...
[期刊论文] 作者：晏涵 韦林利 谭雪兰 袁淑君,
来源：文教资料 年份：2020
摘 要： 本文以校企协同育人为对象，分析了校企合作的背景，查阅了相关理论，研究了当前校企协同育人的特点，明确了存在的问题，提出了DNA育人模式，指出了研究意义与研究价值。研究表明，对DNA育人模式的研究，具有较大的价值。 关键词： 协同 育人 DNA育人模式 职业教育 ......
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