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[期刊论文] 作者：韦树航,,
来源：学园 年份：2010
根据课本章节内容,在课堂上巧妙设置一些悬念和疑难问题,让学生思考、讨论、辨析,最后得出结论,达成共识.这不仅使枯燥的物理知识形象、生动,也激发了同学们探求未知领域的兴...
[会议论文] 作者：韦树航;,
来源：中华创新教育论坛 年份：2007
兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动，并在其中产生积极情绪体验的心理倾向，也是人才成长的起点。如何激发学生学习物理的兴趣呢？加强和改革实验教学，激发学生学习物理的兴......
[期刊论文] 作者：韦树航,
来源：中国发展与创新教育杂志 年份：2008
能的概念、功和能的关系以及各种不同形式的能的相互转化和守恒的规律是自然界中最重要、最普遍、最基本的客观规律，它贯穿于整个物理学中。能的转化和守恒定律是自然界最基本的规律之一，而在不同形式的能量发生相互转化的过程中，功扮演着重要的角色。 1.功......
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