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[期刊论文] 作者：韦爱常,
来源：教育界·中旬 年份：2014
多年教学实践中本人就初中体育活动中学生的心理特点做一般的探讨，现与同仁共勉。 1初中生体育活动的心理特点 1.1兴趣广泛，不断分化 初中生由于知识范围扩大，求知欲不断增强，他们不仅关心课内的学习和锻炼，而且关心课外活动和班级、校际间的各种比赛；许多少......
[期刊论文] 作者：韦爱常,
来源：教育界·上旬 年份：2016
【摘 要】体育教学中不仅要以身体练习为手段增进学生的身体健康，还要研究并认识学生的个性差异，通过体育教学的个性发展，促进学生的心理健康，从而提高教学质量，使教师的教学方法与学生的个性发展达到高度统一，进而促使社会需求和学生个性全面和谐的发展。 【关键......
[期刊论文] 作者：韦爱常,
来源：教育界·上旬 年份：2016
【摘 要】为加强女生体育课的组织与指导，本文依据中学生的生理特征与心理特点，科学地组织与实施体育教学工作，对新课改如何上好女生体育教学进行了积极探索。 【关键词】女生体育教学 特点 指导 女生是未来的母亲，女生的身体健康与否，直接影响到下一代的健康......
[期刊论文] 作者：韦爱常,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2015
本文根据高中生的心理发展规律,结合体育的特点,分析了高中生体育活动的心理特点,同时提出改进教材教法应注意的问题.在体育教学中,教师只有了解学生体育心理活动规律,才能有...
[期刊论文] 作者：韦爱常,
来源：教育界·上旬 年份：2015
一、前言 随着科学的进步，健美操这一新兴的体育项目也逐渐深入到人们的生活当中，人们对健美操的兴趣愈来愈浓厚，健美操在人们日常的休闲娱乐中占有一定的地位，在国际竞技体育赛事中也极具影响力。因此，选择一项合适的体育运动，树立正确的健身意识，是每一位女性不容......
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