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[期刊论文] 作者：韦美娟 王彩虹,
来源：右江医学 年份：2016
【摘要】目的探讨个案教育管理模式对糖尿病控制达标率的影响。方法将66例糖尿病患者按时间点分组法分为干预组（36例）和对照组（30例），两组患者均给予同样的治疗方案，对照组采用传统的健康教育模式进行管理，干预组在对照组传统健康教育模式基础上运用个案教育管理模式实......
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