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[学位论文] 作者：韦衍凤,,
来源： 年份：2011
《普通高中数学课程标准》中提出把提高学生学习数学的兴趣、信心,提高数学表达与交流能力作为课程目标之一,同时要求学习评价应关注学生的学习过程,重视学生情感、态度、价...
[期刊论文] 作者：韦衍凤,
来源：心事·教育策划与管理 年份：2013
一、课题的提出 服务学生，从国家教育各课程标准来看，其核心是改革学生的学习方式，而改变学生的学习方式，关键在教师教学行为的实施上。当前，陈旧的教学观念导致不良的教学行为比比皆是，教师教死书、学生读死书、死读书的现象仍然存在。基于以上情况，我们选定“教师......
[期刊论文] 作者：韦衍凤,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2016
本文介绍了高中校本教材的开发现状，阐述了在新课程理念下开发高中数学校本教材价值意义，并提供了开发高中数学校本教材的思路和方法。...
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