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[期刊论文] 作者：韦覃灵,
来源：新教育论坛 年份：2020
摘要：随着我国教育课程改革的不断深化，对课堂教学质量提出了更高的要求，如何改革和创新教学方法，进一步提高课堂教学质量，成为广大小学数学教师必须深入思考的问题。情境教学法对于提高小学数学课堂教学的有效性具有重要的作用和意义，受到了广泛的关注。有效的情境创......
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