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[期刊论文] 作者：韦金帽,,
来源：中学教学参考 年份：2013
数学史与数学教学相关联的问题,一直是国内外教育专家重点讨论的热点.数学史融入中学数学课堂的价值何在?在众多的理论中,笔者认为台湾著名数学史专家洪万生教授的观点最...
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