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[期刊论文] 作者：韩利娅,
来源：科学咨询 年份：2019
当前,初中教学越来越重视对学生核心素养的培养,这也成为教师初中数学教学过程中的一个重点教学任务.计算教学在初中数学教学过程中占有很大比例,在核心素养下进行初中数学计...
[学位论文] 作者：韩利娅,
来源：天津师范大学 年份：2008
21世纪的文盲，将不再是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。那么，在高中数学课堂教学中，教师如何通过实施数学学案，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自主学习能力，培养学......
[期刊论文] 作者：韩利娅,
来源：中国农村教育 年份：2019
数学知识来源于生活实际,通过结合学生生活实际,以及学生的心理特征,创设具有趣味性、针对性的问题情境,保证学生学习效率不断提升。同时,良好的问题情境有利于形成良好的课...
[期刊论文] 作者：韩利娅,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2018
初中数学的学习不仅是对小学时期所学知识的检验,更是为今后更深入的学习打基础的关键时期.而问题意识的培养形成对初中数学学习效率的提升有着重要的促进作用,所以加强培养...
[期刊论文] 作者：韩利娅,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：随着新课程改革的深入，中学数学在不断寻求新的发展方向。数学是一门基础性课程，对发展学生思维、培育学生数学核心素养十分重要，然而，受到传统教育的影响，教学方法过于单一，阻碍学生思维的发展。而中学数学教学从有效走向创新形式，对创新教师教学模式、激发学生学......
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