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[期刊论文] 作者：韩同义,,
来源：教育教学论坛 年份：2011
数学本身就是一门与生活联系比较紧密的学科,它是从生活中产生与生活密不可分的,但学生所要学习的知识是人类几百年来积累的间接经验,它具有较高的抽象性,而中学生的思维正处...
[期刊论文] 作者：韩同义,
来源：中华少年·教学版 年份：2011
摘要：教学时，教师应善于从学生的生活经验和已有的知识背景出发，为学生提供充分的进行数学实践活动和交流的机会，努力改变传统的单一的学习方式，即从单一、被动的学习方式，向自主探索、合作交流、操作实践的学习方式转变，使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的......
[期刊论文] 作者：杨松林,韩同义,任秋红,
来源：河北科技大学学报(社会科学版) 年份：2002
本文在工程CAD系列课程大量实践的基础上,提出了一种工程CAD技术人才的培养模式,并将此模式应用于地方高等工科院校及企业的CAD技术普及,取得了良好的教学、培训效果。...
[期刊论文] 作者：程水源,席德立,张宝宁,郝瑞霞,郑自保,韩同义,
来源：中国环境科学 年份：1997
利用多个飞机场的气象资料对河北省及京、津地工铁大事层高度进行研究，采用３种方法对大气混合层高度进行确定，把不同方法所得结果与实测值比较，分析后发现，干绝热法和经局地气象条......
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