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[期刊论文] 作者：韩宪百,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2014
摘要：《化学课程标准》对学生的探究能力、创新能力以及实验能力等提出了明确要求。化学教学要体现课程改革的基本理念，尊重和满足不同学生的需要，运用多种教学方式和手段，引导学生积极主动地学习，形成积极的情感态度和正确的价值观，提高科学素养和人文素养，为学生的终......
[期刊论文] 作者：韩宪百,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2014
摘要：图象题是化学反应速率与化学平衡一章中的常见题型。这种考查模式不仅考查了基础知识，还考查了学生的观察能力、分析判断能力和逻辑推理能力等。由于其知识容量大，可考查的角度多，因此备受高考关注。 关键词：反应速率；化学平衡；图象问题；解题策略 中图分类号......
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