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[期刊论文] 作者：韩恩秋,
来源：吉林省教育学院学报·小学教研版 年份：2010
如何针对学生的不同心理状态进行引导,从而优化他们的心理素质,提高教学教育效益,是广大教师共同关心的问题。 一、培养集体主义,克服自私心理 自私心理,指的是言行举止只考虑自己本人的利益,只以自己的喜好为出发点,而没有从社会大局和集体利益着想,......
[期刊论文] 作者：韩恩秋,
来源：吉林省教育学院学报·小学教研版 年份：2010
爱国主义思想教育是学校德育的一个重要组成部分,也是对耳聋学生进行心理健康教育的一条重要途径。成功的教育实践可以证明,对耳聋学生进行爱国主义思想教育绝不能进行简单说教和强行灌输,而要通过丰富多彩的活动进行合理渗透。下面,仅就在特殊教育实践中如何对......
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