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[期刊论文] 作者：韩海鑫,,
来源：小学语文 年份：2015
【教学目标】1.引导学生把握本文主要内容,了解土地与人类生存的密切关系。2.引导学生体会文章语言的优美,感悟语言蕴涵的意义。3.初步体会理解语言文字的方法。4.激发学...
[期刊论文] 作者：韩海鑫,,
来源：教育科研论坛 年份：2009
何为阅读教学中的比较方法?简单地说,就是把内容相关而又有所不同的课文联系起来进行比较式的阅读。在阅读教学中如何运用比较的方法?下面,笔者以小学语文人教版第8册《...
[期刊论文] 作者：韩海鑫,,
来源：小学教育科研论坛 年份：2002
生活在泰国的华人和后裔数以百万计,虽然他们融入了泰国社会,甚至入籍为泰国人,但却没有忘记祖国。因此,泰国大中城市一般都办有华人学校,或泰语、华语并存的双语学校,所用...
[期刊论文] 作者：韩海鑫,
来源：小学语文教学 年份：2004
熟读精思发展思维──《美丽的小兴安岭》一课的教学设计深圳市深圳小学韩海鑫《美丽的小兴安岭》是义务教育六年制新编小学语文课本第五册第１３课。这是一篇写景的散文，作者采用......
[期刊论文] 作者：赵林, 孔令岩, 韩海鑫,,
来源：军事文摘 年份：2004
50多年前,时任美国总统约翰·肯尼迪曾说:"谁控制太空,谁将控制地球"。从长远看,未来决定性战争不是海战,也不是空战,而是夺取"制天权"的太空战争。进入21世纪,经济的发...
[期刊论文] 作者：赵林,孔令岩,韩海鑫,
来源：军事文摘 年份：2020
50多年前，时任美国总统约翰·肯尼迪曾说：“谁控制太空，谁将控制地球”。从长远看，未来决定性战争不是海战，也不是空战，而是夺取“制天权”的太空战争。进入21世纪，经济的发展为军事的进步提供了强大的物质基础，各国加紧对国防力量进行部署。新的作战理念也如雨后春笋般......
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