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[期刊论文] 作者：韩玉昌,
来源：心理科学 年份：2000
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[期刊论文] 作者：韩玉昌,
来源：心理科学 年份：1997
通过在实验室中对肇事驾驶员和无事故历驾驶员的视觉简单反应的检测，并对两组被试的检测数据进行一系列数学处理，提出了驾驶员甄选中反应时间的检测方法、数学处理程序和推荐的标准值。......
[期刊论文] 作者：韩玉昌,
来源：心理科学 年份：1997
实验使用EVM3200型眼动仪测量被试在观察四种不同形状和四种不同颜色时眼运动轨迹的特点，来研究人眼运动的顺序性。结果表明：人眼在观察不同形状和颜色时，眼运动具有时间序列和......
[期刊论文] 作者：韩玉昌,,
来源：当代化工 年份：2015
中国石化塔河炼化有限责任公司2#制氢转化炉对流室转化原料预热段出口集合管的加强接头出现了裂纹,导致装置紧急停车。对开裂的炉管进行了有限元分析,分析结果表明：工作时由于......
[期刊论文] 作者：韩玉昌,
来源：信息周刊 年份：2019
现今时代,跟着时代经济社会不断的发展进程和水利工程建设工程的持续提升,重要是党的会议号召下,中国对水利工程事业不断提升投资重视的力度,在管理水平上也加大了其水平的提...
[期刊论文] 作者：韩玉昌,
来源：商业时代 年份：2001
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[期刊论文] 作者：韩玉昌,,
来源：心理学探新 年份：1987
【正】 心理学作为一门独立的学科,是从1879年冯特(WiIheIm Wundt.1832——1920)在德国莱比锡大学建立第一个心理学实验室开始的。这一年成为科学心理学纪元年。以一个实验室...
[期刊论文] 作者：韩玉昌,
来源：教育科学 年份：1985
【正】教育工艺学是本世纪六十年代出现的一门新兴的边缘科学。近年来风行于欧、美、日本等国。有关本学科的著述,卷帙繁多,是教育领域中崛起的一股新兴力量。 纵观教育工艺...
[期刊论文] 作者：韩玉昌,
来源：教育科学 年份：1986
【正】教育工艺学是一门多边缘、多交叉的综合性学科。有关教育工艺学的基础学科可以提出许多项目,如教育学、工艺学、生理学、建筑学、控制论、信息论、系统论、电子学、计...
[期刊论文] 作者：韩玉昌,
来源：商情 年份：2017
如今社会经济高速发展,作为一种知识管理,档案管理在社会发展中表现出来的重要性越来越明显.档案管理工作是一项政策性、机密性、专业性较强的工作,档案管理工作做得如何,是...
[期刊论文] 作者：韩玉昌,
来源：商情 年份：2017
当前,在知识经济环境下,档案事业应加强创新、提升水平.笔者认为,应该从思想观念、理论知识、技术管理、管理制度、服务意识五个方面探索档案管理事业的创新因素....
[会议论文] 作者：韩玉昌,
来源：第十二届全国心理学学术大会 年份：2009
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[期刊论文] 作者：韩玉昌,
来源：博览群书·教育 年份：2016
摘 要：在语文教学过程中，人文价值意味着：语文课程应凸现教师的人文关怀，体现对学生文化个性的培养，把人文精神的养成作为语文课程目标的一种价值取向。本人从“在静思中感受文之意境”和“在教学策略中无痕育人”两个方面浅谈人文价值教育在语文课堂中的渗透与实践......
[期刊论文] 作者：韩玉昌,
来源：博览群书·教育 年份：2016
摘 要：关于小学二年级写话训练，我在教学中通过认真摸索，觉得写话训练首先在于培养学生的兴趣，其次是重视阅读、说话训练，加强词句积累，再次是加强各种形式的写话指导训练，让学生真正做到心之所想，笔之所写。让每个学生爱好写话，这是提高小学二年级学生写话水平的有效方......
[会议论文] 作者：韩玉昌, 郭达,,
来源： 年份：2004
秦皇岛锦江之星快捷酒店的设计。设计的这个酒店大楼是五层现浇钢筋混凝土框架结构,一共占得建筑面积是4130平方米。主要是包括建筑设计和结构设计两部分。先确定建筑的平面,...
[期刊论文] 作者：于泽,韩玉昌,,
来源：心理科学 年份：2011
本研究采用眼动记录的方法,考察了被试在理解层次分隔歧义句时,作为书面韵律边界的逗号所起到的作用,以及逗号与语境信息间的交互作用。实验通过操纵逗号的位置,变化歧义句的...
[期刊论文] 作者：韩玉昌,赵娟,
来源：心理科学 年份：2003
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[期刊论文] 作者：陈寒,韩玉昌,
来源：心理科学 年份：2004
基于内插材料加工对内隐记忆的干扰的研究范式(Martens & Wolters,2002)所带来的启示,满足启动材料与目标词在语义线索上的匹配要求,根据启动材料的数量来控制语义加工水平(...
[期刊论文] 作者：苑莉,韩玉昌,,
来源：鞍山师范学院学报 年份：2007
以不同英语阅读水平的大学生作为样本,探讨了他们在阅读不同难度水平的英文文章时的眼动特征及差异;结果表明:(1)在阅读相同难度水平的英文文章时,高水平组在各项眼动指标上...
[期刊论文] 作者：赵娟,韩玉昌,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2004
目的 探讨学习障碍的教育干预措施的研究现状和发展趋势。方法 利用文献法对国内外的相关研究进行整合。结果 学习障碍的教育干预措施研究集中于社会层面和心理—教育层面...
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