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[期刊论文] 作者：韩素敏 张 伟 谢东垒,
来源：中国现代教育装备·高教 年份：2009
摘 要:根据电路课程教学存在的问题,分析了该课程的特点是基于实际的抽象理论,提出了理论与实际接轨的教学模式,主要从课堂上演示简单实验、教学内容注意同后续课程衔接、实验设计等几方面设计教学。实践表明,同学们的兴趣极大地调动起来、理论学习不再枯燥,而......
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