搜索筛选:
搜索耗时0.1013秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 16 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:韩雪丰,
来源:华东科技:学术版 年份:2014
随着通信科技技术的不断发展,通信基站需要处理的信息与日俱增,通信系统板上的集成电路规模也变得越来越大,这就为集成电路供电的电源系统有很好的性能,所以将电源模块以分布式的......
[学位论文] 作者:韩雪丰,,
来源:山西师范大学 年份:2020
性教育是指通过有计划、有组织的系统教育活动,开展性知识、性态度和性道德相关内容的全面教育。2016年,中共中央、国务院印发并实施《健康中国“2030”规划纲要》,着重强调青少年的健康教育问题,性教育包含其中。但目前有关中学性教育框架的研究并不充分,我国......
[学位论文] 作者:韩雪丰,
来源:山西师范大学 年份:2020
...
[期刊论文] 作者:韩雪丰,
来源:现代中小学教育 年份:2022
批判性思维是指在理性分析、科学思维的基础上形成的一种审辨性思维。本研究采用问卷法,对Y中学的748名高中生进行批判性思维能力测查。结果表明:高中生的批判性思维能力整体较强,但存在个体差异;不同年级学生的批判性思维能力无显著差异;不同性别学生的批判性思维能......
[期刊论文] 作者:韩雪丰,赵恒志,
来源:中国农技推广 年份:2004
扬麦12号是江苏里下河地区农科所与南京农业大学采用滚动回交与分子标记辅助选择育成的抗病、优质、高产中筋小麦新品种,2001年通过国家审定,为国家“863”抗白粉生物技术育...
[期刊论文] 作者:韩雪丰,顾金銮,赵恒志,
来源:农药快讯 年份:2003
...
[期刊论文] 作者:韩雪丰,郭汉兵,赵恒志,
来源:中国农技推广 年份:2004
棉花早枯是在江苏沿海及里下河地区经常发生的现象,近两年有不断加重的趋势,2002、2003年发生尤其严重,建湖县棉田早枯面积约为30%,一般发病田块产量损失5%-20%,最严重田块产量...
[期刊论文] 作者:韩雪丰,顾金銮,赵恒志,
来源:中国农技推广 年份:2004
江苏省建湖县属于农业部和江苏省农林厅规划的优质专用小麦优势生产区域,是国家优质专用小麦生产示范基地,已初步形成优质专用小麦区域化种植、标准化生产、产业化经营的现代...
[期刊论文] 作者:张荣华,柳翔浩,韩雪丰,闫瑞,
来源:现代中小学教育 年份:2021
教材是国家实施教育、教师实践课程和开展课堂教学、学生主动学习、实现育人目标的重要依据和工具。要想发挥教材在培养学生核心素养中的重要价值,提高教师使用教材的效率和...
[期刊论文] 作者:韩雪丰,顾金銮,李燕,李潮芳,
来源:上海农业科技 年份:2005
水稻条纹叶枯病是由灰飞虱口传病毒诱发的病毒病.一般夏插后大田分蘖初期始见病,分蘖末期出现第二个发病高峰.发病植株症状:叶片条形失绿,心叶捻蓝下垂呈纸捻状,似螟虫危害的...
[期刊论文] 作者:张荣华,柳翔浩,韩雪丰,闫瑞,
来源:现代中小学教育 年份:2021
教材是国家实施教育、教师实践课程和开展课堂教学、学生主动学习、实现育人目标的重要依据和工具.要想发挥教材在培养学生核心素养中的重要价值,提高教师使用教材的效率和能...
[期刊论文] 作者:刘晓男, 白阿民, 韩雪丰, 江昆, 吴扬,,
来源:中国临床神经外科杂志 年份:2007
1临床资料男,60岁,脑积水术后10年,意识不清3日入院。入院行头部CT检查示侧脑室、第三脑室扩张,并可见脑室端分流管位于脑室内。查体:浅昏迷状态,颈项强直,四肢肌力、肌...
[期刊论文] 作者:韩雪丰, 范茂攀, 刘润梅, 汤利, 张福锁,,
来源:云南农业大学学报(自然科学) 年份:2019
[目的]了解云南省马铃薯农户种植状况,为进一步优化马铃薯种植提供参考。[方法]采用实地访问和田间调查的调研方法,对云南省典型马铃薯种植区域的农户产量、肥料用量和养分平...
[期刊论文] 作者:韩雪丰,顾金銮,赵书文,夏丽丽,赵恒志,,
来源:城市道桥与防洪 年份:2004
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者:张荣华,闫瑞,韩雪丰,王琦,申海萍,芦杰,
来源:教育理论与实践 年份:2021
为探索不同教育阶段、不同性别中学生全面性教育的关键概念和重要主题,并为构建国家、地方以及学校层面的全面性教育课程纲要提供有价值的参考,以《国际性技术教育指南(修订版)》为参考,编制信效度良好的教育学习意愿问卷收集大数据,采用AMOS模型及因子分析法,......
[期刊论文] 作者:张荣华,闫瑞,韩雪丰,王琦,申海萍,芦杰,
来源:教育理论与实践 年份:2021
为探索不同教育阶段、不同性别中学生全面性教育的关键概念和重要主题,并为构建国家、地方以及学校层面的全面性教育课程纲要提供有价值的参考,以《国际性技术教育指南(修订版)》为参考,编制信效度良好的教育学习意愿问卷收集大数据,采用AM O S模型及因子分析法......
相关搜索: