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[期刊论文] 作者：顾即萌,,
来源：中等职业教育 年份：2008
本文就如何在班主任工作中巧用“心育”为学生成长提供助力,促进学生成长进行实践总结和理论探讨。...
[会议论文] 作者：顾即萌,
来源：中国心理卫生协会第五届学术研讨会 年份：2007
由于每个人的家庭出身、成长环境、人格差异等自身条件的不同，因此对强迫症的成因不能一概而论。值得指出的是，当前在校学生中有强迫观念和患强迫症的人数在递增。应试教育的实际存在，以及家长、社会对孩子过高的期望等诸多因素，学生的学业负担过重，心理压力过重，个性......
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