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[期刊论文] 作者：顾小圈,
来源：中国教育发展研究 年份：2008
《数学课程标准》中明确指出：“有效的数学学习活动不能是单纯的依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流应当是学生学习数学的重要方式。”学生通过小组合作交流各自的想法，相互启发、相互促进，不断提高自己的思维能力。如何在教学中培养学生的合作交流能力呢......
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