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[期刊论文] 作者：顾小钰,,
来源：文理导航(中旬) 年份：2015
初中生物课程是高中生物的重要基础部分,对学生后续的学习和理解具有较大的指导意义。目前的初中生物课程教学并不理想,原因在于课程资源比较紧张,在开发和实践中也没有得到...
[期刊论文] 作者：顾小钰,,
来源：中学课程资源 年份：2016
在初中生物教学中,实验是重要的教学环节。教师可以通过生物实验,帮助学生理解生物概念,获取相应的生物知识和技能,提高学生敏锐的观察力和洞察力,培养学生保护生物的情感,所...
[期刊论文] 作者：顾小钰,
来源：文理导航 年份：2020
【摘 要】随着新课改的实施与推进，在当前初中生物课堂教学中，教师更加关注学生的个人发展情况，以及综合品质生成情况，因此，生物核心素养教育理念得到了教师的广泛认可，一线初中生物教师也积极通过多元方式，逐步落实对学生生物核心素养的培养。 【关键词】初中生物;......
[期刊论文] 作者：顾小钰,,
来源：教育观察（中旬） 年份：2014
在初中课堂教学中教师关注“说”，忽略了“听”的质量，久而久之，学生丧失了一种很重要的能力，即倾听。从倾听要求、倾听习惯、倾听能力和评价等方面出发，结合初中生物教材实例，深入......
[期刊论文] 作者：顾小钰,
来源：教育观察·中旬 年份：2014
[摘 要]在初中课堂教学中教师关注“说”，忽略了“听”的质量，久而久之，学生丧失了一种很重要的能力，即倾听。从倾听要求、倾听习惯、倾听能力和评价等方面出发，结合初中生物教材实例，深入分析如何在生物课中培养学生的倾听能力，让学生学会倾听、学会学习，最终促进学生......
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