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[期刊论文] 作者：顾慧英,,
来源：上海教育 年份：2016
学校:上海市西林中学创新实验室:西林版画创新互动体验馆“十二五”伊始,西林中学提出了“文化育校,特色强校”的办学思路,绘制了学校未来发展之蓝图。学校用赏识教育理念统...
[会议论文] 作者：顾慧英,
来源：第五届世界华人美术教育大会 年份：2015
笔者结合有关专家的研究和自己的教学实践,浅谈开展版画藏书票教学地域文化意义、如何开展中学藏书票教学与地域文化以及藏书票教学地域文化研究活动取得实效,最终推动版画藏...
[期刊论文] 作者：顾慧英,
来源：健康之路 年份：2014
摘要：目的：讨论对高血压飞行员患者进行健康宣教的重要性。 方法：以WHO/ISH分类标准为依据，分组比较，临床验证。结果，健康宣教指导前后两组血压比较，两组差异有显著性。 讨论：预防和控制血压对提高飞行员的飞行质量和战斗能力都有重要意义。 关键词：飞行员 高血......
[期刊论文] 作者：黄淑仪,沈玉金,顾慧英,
来源：中外医疗 年份：2021
目的探讨在双相情感障碍躁狂发作治疗中应用系统护理干预的效果。方法从2017年5月—2020年1月简单随机择取90例双相情感障碍躁狂发作患儿,将其随机分组研究,对照组(45例)患儿实施常规护理,研究组(45例)患儿实施系统护理干预,对照分析两组临床效果。结果从BRMS评......
[会议论文] 作者：顾慧英,张燕波,王希林,
来源：第十四届亚洲心身医学大会(ASPM2010) 年份：2010
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[期刊论文] 作者：谭焕君, 江凤烟, 顾慧英,,
来源：齐鲁护理杂志 年份：2019
目的:探讨整体护理干预联合碳酸锂治疗在躁狂症患者中的应用效果。方法:选取2016年9月~2017年9月就诊的110例躁狂症患者为研究对象,按随机数字表法将患者分为观察组和对照组...
[期刊论文] 作者：谭焕君, 朱艳清, 顾慧英,,
来源：中国当代医药 年份：2015
目的探讨心理护理对精神病患者抑郁及治疗依从性的影响。方法选取100例精神病患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各50例。对照组给予传统护理,观察组在对照组的基础上...
[期刊论文] 作者：谭焕君, 朱艳清, 顾慧英,,
来源：实用临床医药杂志 年份：2015
目的探讨"医院-社区-家庭"一体化护理改善社区精神病患者生活质量及依从性的效果。方法将236例社区精神病患者随机分为观察组和对照组各118例,对照组给予常规护理,观察组在此...
[期刊论文] 作者：姜炜星 顾慧英 左银智 李香玉,
来源：教育家 年份：2020
上海市西林中学氤氲于历史文化悠久的金山区朱泾古镇，2005年8月由原朱泾中学初中部在原清代柘湖书院旧址，也是金山文庙、上海市金山中学的旧址创校，校内古树参天，古迹遍布，文化底蕴深厚。作为一所大体量乡镇公办初中，西林中学从创办之日起就承担了朱泾镇及周边区域众......
[期刊论文] 作者：黄洁英,蔡红涛,邹彩媚,顾慧英,
来源：中国保健营养（下旬刊） 年份：2004
目的 探讨家庭角色功能锻炼对住院精神病患者康复的影响.方法 对入住同一病区的75例女性康复期的精神病患者随机分为实验组和对照组,实验组37例,对照组38例,两组均给予常规的...
[期刊论文] 作者：陈丽坚,吴秀萍,荣远萍,顾慧英,
来源：中国实用护理杂志 年份：2007
精神分裂症是发病率、复发率均较高的疾病.美国护理专家奥伦(Orem)认为[1],当一个人不能或不完全能进行连续有效的自我护理时,就产生自我缺陷,就需要护理照顾和帮助.这就要求护士根据具体情况为患者提供完全补偿护理、部分补偿护理和支持教育来满足其自理需要[2......
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