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[期刊论文] 作者：顾明娣,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
英语学困生是指因非智力因素而导致的在英语学习中出现困难不能达到基本的教学要求成绩处于低下的学生。小学英语教师应努力改善小学英语学困生的学习现状，提高他们的英语学习......
[期刊论文] 作者：顾明娣,
来源：校园英语·上旬 年份：2016
英语的教学作为一门语言方面的教学具有不同于其它学科的特点，它主要是为了培养学生运用英语的能力。目前，小学英语每周只有三课时，而且中间间隔时间太长，学生接触英语的机会十分有限，没等学下一课，上一课的内容又忘了，不利于语言的连续学习和语言习惯的养成。另外经常......
[期刊论文] 作者：顾明娣,
来源：启迪与智慧·中旬刊 年份：2021
【摘 要】 在小學英语教学中，教师要依据学生爱听故事的特点，运用故事教学法吸引学生的注意，调动学生的兴趣，让他们积极地参与到语言交流之中，让他们置身于故事中，产生自己的理解。本文主要从创编故事、构建情境、拓展活动等角度阐述小学英语故事教学的有效策略。 ......
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