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[期刊论文] 作者：顾李芳,
来源：小学教学研究 年份：2020
劳动与生活密不可分,贴近现实生活是劳动与技术课程的主要特征之一,我们要在学习过程中引导学生发现生活、体验生活、创造生活。我们常说艺术源于生活又高于生活,劳技课程也...
[期刊论文] 作者：顾李芳,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2016
劳技课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程,劳动与技术教育是综合实践活动课程中必须修学的基础性学习领域,我们应该重视这门课程,让其发挥应有的作用,提高学生在劳...
[期刊论文] 作者：顾李芳,
来源：小学科学·教师版 年份：2018
小学劳技课程虽然是让学生学习技能的一门课程，但是随着艺术审美已全方位伸展到人们生活中的方方面面，我们在教授学生学习技能的同时也要培养学生的艺术审美能力，要在劳技课堂中充分体现技术与艺术的关系。 我们要培养的是全面发展的人，所以我们在重视德育教育的......
[期刊论文] 作者：顾李芳,
来源：小学科学·教师版 年份：2016
改革开放以来，教育愈来愈受到重视，就其本身而言，教育观念是否新，教育思想是否先进，教学方法是否正确，教学目的是否明确都是非常重要的，更值得认真探讨。随着新课程改革的不断深入，传统的教学模式已发生了全新的改变，在新课程的环境中，教师和学生将共同营造一个全新的课堂......
[期刊论文] 作者：顾李芳,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2008
随着社会的信息化，电脑多媒体广泛地应用于各个领域，以多媒体网络技术为核心的信息技术教育日益成为深化教学改革的重要途径，成为面向21世纪基础教育改革的新视点。对于小学美术课而言，电脑多媒体教学弥补了传统美术教学的种种不足，大大提高了课堂效率，使美术教学真正......
[期刊论文] 作者：顾李芳,
来源：小学教学研究·教研版 年份：2021
【摘 要】微课是一种新兴的教学资源，是大数据时代赋予教学的产物，随着信息技术的不断 发展，微课教学已逐步被人们所认可。根据劳动与技术课程的学科特点，可以将微课与教学相 融合，微课的运用让小学劳动与技术课程教学更加高效，对完成“会动手、能设计、爱劳动” 的教......
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