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[期刊论文] 作者：顾来 陈培雨,
来源：教学月刊·中学版（教学管理） 年份：2012
一、 二轮复习中的常见做法及存在问题 二轮复习是一个以巩固、梳理已学知识、技能，促进知识条理化、系统化，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力为主要任务的过程。它应有两个特点：一是“理”，即对所学的知识进行系统的整理，使之“竖成线”“横成片”，达到提......
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