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[会议论文] 作者：顾海利,,
来源： 年份：2015
习主席在全军政治工作会议上提出:"军人血性就是战斗精神,核心是一不怕苦、二不怕死的精神。"军队战斗精神的提高,就是士气的提升。新形势下对于士气的研究具有重要的现实意...
[期刊论文] 作者：顾海利,,
来源：英语画刊(高级版) 年份：2015
有效的口语训练能使小学英语课堂教学真正摆脱"哑巴英语"的学习模式,让他们敢想、敢说,获得英语学习的兴趣,进而提升小学生的英语口语表达能力和英语综合运用能力。本文就口...
[期刊论文] 作者：顾海利,,
来源：学理论 年份：2015
自埃里克森首次提出自我同一性这一概念后,西方心理学学者对这一概念的研究在跨越半个多世纪后呈现多理论多方向的局面,后人逐渐丰富发展了自我同一性的概念。从Marcia的自我...
[会议论文] 作者：顾海利,,
来源： 年份：2015
随着目前军队训练过程中实战化标准不断提高以及当今世界军事环境大变革,在新时期如何有效提升我军士气成为大家重点关注的焦点。本文通过士气之"魂"、士气之"行"、士气之"基...
[期刊论文] 作者：顾海利,
来源：科教导刊：电子版 年份：2016
职业韧性作为当前组织学和人力资源管理学研究的一个热点课题，其对部队官兵的军旅生涯发展也有着不可忽视的影响，对广大官兵适应改革强军新要求有着重要的意义。本文在分析了军......
[期刊论文] 作者：顾海利,,
来源：政工导刊 年份：2016
新战士集训期间,都是封闭式训练,加之训练的艰苦、生活的单调,使得他们很容易出现一些不良的情绪和问题,影响身心健康,进而影响训练效果和思想稳定。因此,做好新战士的心理健...
[期刊论文] 作者：顾海利,
来源：政工导刊 年份：2018
合理情绪疗法,是美国心理学家埃利斯在20世纪50年代创立的心理治疗理论及方法,是认知治疗中的一种疗法。它认为,使人难过和痛苦的不是事件本身,而是对事件的不正确解释和评价...
[期刊论文] 作者：顾海利,,
来源：新课程(上) 年份：2014
＂良好的开端是成功的一半。＂小学英语教学中的课堂导入也是如此。良好的课堂导入可以使课堂变得活泼生动、趣味横生,激发学生学习的热情和求知欲望,促使学生深入思考,很快进入......
[期刊论文] 作者：顾海利,
来源：西江文艺 年份：2016
【摘要】：合理情绪疗法，是美国心理学家埃利斯在20世纪50年代创立的心理治疗理论及方法，是认知治疗中的一种疗法。本文意在运用ABC理论，找出造成战士考学焦虑的不合理信念，通过科学的心理咨询过程，帮助战士缓解、改善现有的不良心理与行为。 【关键词】：合理情绪疗......
[期刊论文] 作者：顾海利,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2015
积极心理学作为心理学一个新的分支被提出之后很快影响了心理学的研究焦点,不仅对临床心理学产生影响,更是影响了院校的心理健康教育模式.本文对当前军校学员心理健康教育当...
[期刊论文] 作者：顾海利,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
《义务教育英语课程标准》中指出:英语课程评价体系要有利于促进学生综合语言运用能力的发展,要通过采用多元化的评价方式,评价学生综合综合语言运用能力的发展水平。但如果...
[期刊论文] 作者：顾海利,
来源：校园英语·下旬 年份：2017
【摘要】文本再构是一种有效的教学方法，其在小学英语教学中的应用可以激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。在这里，以译林版小学《英语》教材为基础，从文本再构的内涵和作用入手，对文本再构在小学英语教学中的应用进行了分析，从根本上优化课堂教学，实现小学英语教学......
[期刊论文] 作者：顾海利,,
来源：校园英语 年份：2017
文本再构是一种有效的教学方法,其在小学英语教学中的应用可以激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。在这里,以译林版小学《英语》教材为基础,从文本再构的内涵和作用入手,...
[期刊论文] 作者：顾海利,
来源：西江文艺 年份：2016
【摘要】：由于研究视角和对象的不同，各个学者在研究职业韧性时提出了各自的理论模型。这些模型的理论重点和结构存在着较大的不同，下面介绍几个最具代表性的模型来深入了解职业韧性的构成，并分析职业韧性的影响因素。 【关键词】：职业韧性;理论模型;影响因素 ......
[期刊论文] 作者：顾海利,张健,,
来源：政工学刊 年份：2016
朋辈心理辅导模式作为一种挖掘基层战士自身潜力、充分激发其主动性、强调互帮互助作用机制的新型心理辅导模式,具有易接受、时效性强、受限制少等独特优势,是提高基层官兵心...
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