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[期刊论文] 作者：顾相燕,
来源：中国校园导刊：教育版 年份：2011
当学生对学习有了兴趣，就可以自觉克服困难，努力学习。在学习的过程中培养积极良好的情感可以改变学生的学习态度，并促进其价值观的形成。在中学物理教学中，无论是使学生掌握科学......
[期刊论文] 作者：顾相燕,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2011
一次成功的教学首先依赖于教学设计，没有教学设计的课堂教学绝不可能是符合素质教育的“好”的课堂教学。“精心策划”是提高物理课堂教学效率与质量的前提，“发挥自主”是提高......
[期刊论文] 作者：顾相燕,
来源：新课程改革与实践 年份：2011
【摘要】 随着科技的发展，物理教学的思路和手段也在不断的发展和更新。教学过程中应注意突出物理学科特点．发挥实验在物理教学中的重要作用，将传统和现代实验手段有效的融合，切实提高科学探究的质量。 【关键词】 试验；优势；融合 物理是一门以观察和试验为......
[期刊论文] 作者：顾相燕,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
摘要：新一轮课程改革中义务教育阶段物理教育的培养目标被确定为提高全体学生的科学素质，促进学生的全面发展，其实质是面向全体学生的大众化教育。物理课程的基本理念包括：注重全体学生的发展，改变学科本位的观念；从生活走向物理，从物理走向社会；注重科学探究，提倡学习方......
[期刊论文] 作者：顾相燕,
来源：教坛聚焦 年份：2009
计算机技术对我们生活的各个方面都产生了巨大的冲击，在学校，计算机的普及率也在逐步提高，许多学校还配备了网络计算机教室。但实际上真正在课堂上使用计算机的教师却很少，计算机教室成了打字室。这种情况在发达国家也是如此。在21世纪，计算机必然在数学教育中发挥重......
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