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[期刊论文] 作者：顾育康,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：如何把学生从教育竞争之中解放出来，并通过合理的教育分工，帮助学生理解更多的学习内容，使学生用更加理性的眼光来审视自身的能力水平，并依据自身的现状问题，制定自主学习的计划，是有效提升生物教学质量的途径之一，也是帮助高中阶段的学生，在学习中以及教师的引导中......
[期刊论文] 作者：顾育康,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：在国家大力推进素质教育的时代背景下，新课改的目标是以全面的提升学生各项素质为主，这对于教师来说也是一个不小的挑战，为了全面实现素质教育的目标，就需要教师不断对科学优秀的教学方式进行学习，有效的将核心素养融入其中。而高中作为学生树立正确价值观的重要......
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