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[期刊论文] 作者：颜培彩,
来源：知识窗·教师版 年份：2017
摘要：《小学教师专业标准》提出的基本理念有：学生为本，以小学生为主体，充分调动和发挥小学生的主动性；遵循小学生身心发展特点和教育规律，提供适合的教育，促进小学生快乐地学习、健康地成长。但是在教学实践中，有的教师发现了一个明显的现象：小学三、四年级的教师注重课......
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